于佳艺本来就坐在第一排最中间的位置，这会儿动作稍微大点就让老师注意到了。
贺老师皱着眉看着她在草稿纸上乱画，然后没忍住还是往台下走过来了，本来想着不要给大家压力，让大家自己计算。
结果没想到有些同学算不出来还发脾气。
走到于佳艺前面，看看这位同学算到哪算不下去了，他好了解一下情况。
于佳艺也没想到老师突然就下来了，她也就是把题目看完了，刚有点头绪就去阴阳怪气秦词了，草稿纸上除了她刚刚乱画的东西，那是一个字都没有干净得很。
慌慌张张的拿起笔，脑子里不自觉的就开始画刚刚瞟到的秦词的简笔画，试图蒙混过关。
贺老师走下来，看到这个同学的草稿纸内容之后，眉头皱的更紧了，伸出手点了点她的草稿纸，“这个图错了，你再看看题。”
于佳艺听到这句话的第一反应居然是高兴，她可是想着秦词的画画出来的这个图，也就是说秦词的画错了！
“好的，老师，我检查一下，我也觉得不对劲，这个是参考了我室友的图。”说完还迫不及待地指了一下秦词。
贺老师听着她的话，心里对这个女生越发不看好了，就算是参考了室友的图，值得这样大大咧咧说出来吗？参考，说得好听。
虽然心里这样想着，但还是往秦词那边去看了。
秦词早就写完了，也听到了于佳艺对她的“指控”，看着贺老师走过来，也就没当面翻白眼，暗自在心里翻了个白眼。
贺老师走过来，看着秦词已经停笔，就过去拿起秦词的答案看了起来。
一眼就看到了那个图，很形象，把题干意思完全理解了。
贺老师抬头看了眼于佳艺，抄都能抄个错的，她是怎么混到这个培训班里来的。
于佳艺一直在等老师去找秦词的麻烦，看到老师看了她一眼，内心欣喜，看来老师也觉得秦词不可救药了。
这真是智商没有也不会看人脸色，不知道怎么就这么缺心眼。
贺老师看完秦词的解题，也没把草稿本还给她，就一直捏在自己手里，然后去看其他同学的答案了。
于佳艺本来还以为贺老师会发火批评秦词，结果没想到就只是把人家的草稿本没收了，搞得她心里不上不下的。
姚青看着这个小插曲，心里对于佳艺的感观更差了，本来是打算这一个礼拜就当个烂好人，不惹事，安安静静学完回家。
但是她现在真的和于佳艺搞不下去了，谁知道这人会不会什么时候背刺她。
这种人玩在一起可太膈应了。
秦词草稿本被拿走了，也被没办法多来几种方法练习一下，就转过头去和连旗讲，开拓他的思维，她只点到为止。
连旗听着秦词的话，学习着她的思维和解题方法，上次萧晋和他说了，跟着秦词不是为了让她辅导学习，最主要的是要学会怎么学习。
贺老师从秦词这往另外一个方向大概的看了看其他人的答题情况，最后才看到连旗这。
然后就收获了一份解题小礼物。
等着连旗算完最后一步，顺手就把他的也收起来了。
“好，我刚刚在下面看了一下大家的解题情况，看到了两份很不错的答卷，大家可以学习一下。”
全场反应最大的，不是当事人两位，而是于佳艺，“什么？”很不错？？秦词不是画错图了吗！
贺老师听到她的声音，不咸不淡的看了她一眼，“有什么问题吗？”
于佳艺红着脸摇了摇头，不敢再说话。
贺老师继续弄着投影仪，把秦词和连旗的解题过程投射到屏幕上。
“秦词同学这个图画得很好，大家一看就能理解题干说了什么事情。”贺老师指着图给大家看。
“你连参考人家的都参考错了。”待大家看完，直接就点破了于佳艺的话。
于佳艺哪敢说话，恨不得离开教室。
“好，接下来是连旗同学的作业，他写出来了四种解题方法 大家可以看看后三种，都很有意思。”贺老师赞扬的看了眼连旗。
连旗张嘴就想说，“这不……”
秦词拍了拍他的手臂，让他继续听课。
她才不想把这种功劳揽自己身上呢！！夏训的时候，她都免费给大家讲题出题了！！枪打出头鸟！！学霸也同理。
贺老师讲解着后三题的内容，连旗学得更加认真了，要把这种解题思维牢牢记住。
“首先确定散步者有多少种不同的路径组合。由于每次散步者都有3条路径可以选择，所以总共有3的3次方，总共27种不同的路径组合……”
于佳艺听着贺老师夸连旗，突然就觉得自己知道了点什么，秦词这么厉害全都是因为她有一个学霸好朋友！
连旗：已老实。
心里越想越觉得就是这回事，好啊，你出尽风头全是靠别人的帮助！！
于佳艺隔着姚青和秦词，默默地看向了连旗，心里不知道在想着什么。
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