时间如白驹过隙，眨眼便高三了。想必大多数人都有这种感觉：从出生到现在，恍如一场梦，说短不短，说长不长。
对于我来说，已经经历了太多小康家庭孩子所没有的苦痛。这不是夸张，而是事实。
以至于很多新鲜事物，我都没有太大的兴趣，换句话说，许是麻木了吧。然而，在阴暗方面，我却敏感得超出了一般人，就像刚出生的婴儿敏感这个陌生的世界一样。内向的人，可能大都是如此。
听到讥笑或是受到心灵伤害时，他们表面上不动声色，实则心里已掀起了波涛，这就如同你把一块岩石扔入泥潭，虽然泥潭的创伤会慢慢愈合，然那块岩石却再也难以出来。
让我想想，我从小到大，几乎没有从心底里感到快乐幸福的日子，很多看似露出笑容的时候，只是脸上的皮笑而心不笑。即便是到了高中照样如此。高中，是心智逐渐走向成熟的过渡期，我更深深地感受到了人与人之间的冷。
平常的一节体育课，一般来说，若是自由活动，我都是默默呆站在一边，看着别人打羽毛球或乒乓球，初中这样，高中还是这样。
只是场景变了，人也变了，少了欺负自己的人，多了冷漠无视的人。有时候，在我眼里，他们不过是一群会说话会走路的动物，仅此而已。
站得累了，我***场，倚靠在跑道旁的铁栏杆上，望着空荡荡的草坪，一幅幅怪异诡辩的画面从我脑海中涌出。有人在哭，有人在笑，有人在骂，有人在嚎。
如果有人问我在看什么，我不会回答，我选择沉默。抑或是我习惯了沉默。
我当然不是在看人，我在看孤独。品尝着安静内心微微刺痛的滋味。即使阳光照在我身上，映射出的，也只是我一个人的静止的背影，别人是活动的。
好似未来的你穿越到了过去，你只能看着他们，观察周围发生的一切，而你自己什么了也做不了，你无法喊叫，无法言语，纵使你站在显眼的地方，也不会有人来理睬你，因为你的存在为0。
心中的阴寒终究不是阳光能驱散的，但却也可缓解这种彻寒。
空旷的草坪上多了几个人，原来他们在踢球。其实我不明白这种危险的运动究竟好玩在哪里。一颗破球踢来踢去，除了消耗体力浪费时间之外还有什么意义吗？如果说是为了运动，那么还不如慢跑来得安全有效。
说意外意外到，我分明看到一个男生将足球用力踢了出去，说他会踢也好，不会踢也好，总之那颗飞出去的足球正好不偏不倚，射中了左侧不远处的一个穿橙色衣服的男生的裆部。
他即刻弯成了虾米，“嗷嗷”痛叫起来。甚至躺倒在了草地上。
几个男的围了过来，先是面面相觑，接着又“哈哈”笑了一阵，之后才有人提议要不要抬到医务室。
然而，说这些话的男生也只是随口一说，并没有一人将之真正付诸行动，很快，他们就又投入到了足球运动中。整个过程没有人关心地问他过一句“要不要紧”，“痛不痛”，也没人扶他一把送去医务室。
幸运的是，也许他的伤不是我想象得那么严重，约莫六七分钟后，他居然又活蹦乱跳地加入到了那群人当中去。
同学之间尚且冷漠到如此，何况生人乎？
原来他平时称兄道弟的人不过是一帮狐朋狗友，更可悲的是，那个受害者还不自知，像是被同化了般陷入其中不能自拔。
是足球蒙蔽了他们的良知？难道非要到受害者真出了什么事情他们才会幡然悔悟？传递正能量，所谓的正能量到底在哪？
是的，地震中有正能量，台风中有正能量，洪水中有正能量，募捐中有正能量。
非要到领导人呼吁起来；非要到触目惊心的画面放映出来；非要到震人心魄的呐喊声爆炸般从人们心灵深处升起来，那正能量才会像积压的火山般喷发出来。
平常你看得见正能量么？我看不见，就算看见了，也是少得可怜，它往往被几个冷漠的眼神或是动作所淹没过去。
我曾开玩笑似的对一个算是半个朋友的同学说：”最近又便秘了。“
结果他想也不想就回一句：真恶心，关我屌事。
是啊，是不关你屌事，可你连一句基本的关心，简单的问话都不会说吗？首先想到的居然是这样的一句话？
小学有思想品德，这本来是挺好，可似乎老师都不怎么注重这门课程，一般随便讲讲就了事了。而且一到初中，这门课干脆就成了虚无，所学的所听的，也在学生的言行中彻底湮灭。
我觉得每所学校都有必要增设一门”温情课“。在法律下，看似和平的社会仍然暗潮涌动，因为法律是死的，所有人都只能死板地遵守它，毫无情感可言。
而温情，则是一种能让他们自己认识到这样做是不对的，自我约束。温情也不是如思想品德那样翻看一下书本过过味道就可以，它或许是个故事，是首歌，是段视频，也可以是张图片。
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